14-06-2026
28-06-2012 | Por problemas edilicios
La Plata: Alumnos toman la Escuela de Danzas
Denuncian que el inmueble no funciona desde el 3 de Abril. Solicitan a la provincia que se les brinde un lugar acorde para desarrollar las carreras artísticas que se cursan allí.

La Escuela Superior de Danzas que depende la Dirección de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires se encuentra tomada or su alumnos debido a las graves cuestiones edilicias que hacen que desde hace tres meses no está funcionando en el inmueble.

Luz, una alumna del segundo año del profesorado de danzas folclóricas de la escuela, habló por Keops FM en el programa "No es lo que parece" y lamentó que haya transcurrido "casi medio año sin clases".

"El 27 de marzo de este año- continuó Luz- hubo un informe de infraestructura denunciando problemas edilicios y el 3 de abril se cierra porque el escrito decía que no ser podía realizar vibraciones por la losa. Obviamente no había un plan b para trasladar a más de 700 alumnos que cursamos el profesorado de danzas flocloricas y tecnicaturas de tango", cuestionó

La alumna comentó que se encuentran a la espera de un inmueble, "se tramitaron durante dos meses un inmueble que se cayó, que no pudo ser viable y ahora estamos tramitando otro y nos prometieron que el 5 o 6 de Jullio a más tarder estaría firmado y el departamento de infraestructura tiene que hacerle arreglos porque así como está tampoco sirve para trabajar"

Los alumnos marcharán hoy junto a toda la rama artística al Ministerio de Educación para reclamar que se haga público "un proyecto del ministerio de educación para la construcción de un polo artístico que hace más de siete año se viene prometiendo y no haciendose absolutamente nada"

"Queremos que se comprometan con un anuncio público y proyectos con plazos, planificaciones, licitaciones y construcción, que no quede en una promesa", pidió

Luz precisó además que como este proyecto estará enclavado en el bosque "queremos que en las reuniones haya gente de organimos no gubernamentales ambientalistas porque nos parece que sería una pérdida de tiempo estar proyectando cosas y que después no se puedan hacer por cuestiones ecológicas, queremos que el proyecto no sea inviable"

La alumna aseguró " Hay un abandono total hacia la rama artística, no es un problema de este gobierno en particuar, viene de mucho tiempo antes, después de treinta años de reclamo por custiones edilicias, es increible que te desalojen y no tengan un plan B"

"En la escuela son carreras de cuatro y cinco años de duración, donde realmente nos formamos como docente", resaltó

La estudiante recalcó que hay seis escuelas que tiene validación a nivela nacional y "las seis están en la provincia de Buenos Aires, por eso hay tantos alumnos que vienen del interior y tenemos tantos compañeros de otras provincias".

"Hay tres turnos, hay horarios alternados", explicó, al tiempo que destacó que nos prestaron escuelas primarias para desarrollar nuestras carreras, "pero más allá de la buena intención no nos sirve para las actividades que nosotros prácticamos, es perder tiempo, el Ministerio dice que es mejor poco que nada y nosotros no creemos que sea así, curricularmente no nos sirve y a ellos les sirve para decir que estamos en actividades".

"Por todo esto es que tomamoes la escuela- reiteró- y no nos vamos hasta que firmen el contrato por un nuevo inmueble y que hagan las refacciones del caso".

"De acá no nos vamos hasta que no tengamos la llave en mano del otro inmueble terminado", aseguró.

JI