Asimismo, la especialista comentó que la idea nació producto de una visita realizada en el encuentro de la palabra llevado a cabo en Tecnópolis y a partir de una conferencia brindada por Ana Siro donde abordaba la temática de la poseía.

"El docente es una parte activa de este proyecto porque se conmueve de ver que con material tan fácil de realizar se enganchan y ellas a su vez también", agregó Rodriguez.

El proyecto fue probado en dos establecimientos educativos de Mar del Plata con resultados positivos,  y una experiencia en Mar Chiquita a partir de la obra de Julio Cortázar.

fq