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| 04-10-2018 | Debate por la implementación real de la ESI | |||
| M谩s all谩 del ideario, todas las escuelas est谩n obligadas a cumplir con la ley de educaci贸n sexual | |||
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Aunque se cumple muy poco, hace ya 12 a帽os que la Educaci贸n Sexual Integral (ESI) es ley en la Argentina. Establece que todos los chicos y adolescentes tienen el derecho a recibir esta formaci贸n en las escuelas, es decir, que todos los colegios est谩n obligados a darles educaci贸n sexual a los chicos de acuerdo a los par谩metros fijados por el mismo Estado.
Pero no es lo que viene sucediendo. Ahora, tras el debate que dispar贸 la ley de aborto legal, los funcionarios debieron repensar y reimpulsar el tema. En una reciente reuni贸n del Consejo Federal de Educaci贸n los ministros de todo el pa铆s ratificaron la necesidad de la educaci贸n sexual y dejaron establecidos en forma clara cu谩les son los contenidos m铆nimos que se debe ense帽ar.
Expertos y funcionarios implicados en la aplicaci贸n de la ley coinciden en que las escuelas religiosas -como cualquier otra del sistema educativo argentino- tienen la obligaci贸n de ofrecerles a los chicos toda la informaci贸n relacionada con la ESI. Luego, cada una tendr谩 el derecho de compartir con sus alumnos cu谩l es la opini贸n del dogma o credo que rige a la instituci贸n. Pero de ning煤n modo se puede dejar a los alumnos sin la informaci贸n m铆nima que establece el curr铆culum oficial.
"Las escuelas no pueden elegir qu茅 contenido dan. Tienen que dar todo, si no estar铆an violando la ley. Es como si una escuela elige qu茅 contenido de Matem谩tica da o un padre dice que no les den a sus hijos determinados contenidos de Historia. Este es el rol del Estado, independientemente de los idearios de cada colegio", dice Soledad Acu帽a, ministra de Educaci贸n porte帽a.
Para Mabel Bianco, de la Fundaci贸n para el Estudio e Investigaci贸n de la Mujer(FEIM), "el respeto al ideario ha sido malinterpretado". "No puede haber una escuela que no aplique el curr铆culum completo. Si no est谩n de acuerdo con el uso del preservativo, por ejemplo, pueden decirlo. Pero no pueden negar que es el m茅todo que previene del VIH o dar informaci贸n err贸nea", afirma.
Gustavo Iaies, de ESEADE, coincide en el enfoque. "El Estado tiene que plantear los contenidos m铆nimos y la escuela puede tener su proyecto educativo, en el que le agregan cosas. Pero lo del Estado tiene que ser realmente m铆nimo", advierte.
"Las evaluaciones del sistema est谩n mostrando que son los mismos chicos los que reclaman educaci贸n sexual. En ning煤n lugar de la ley, ni de la reforma que estamos encarando, se dice que las escuelas no pueden ejercer su libertad de opinar sobre asuntos morales y 茅ticos. Pero en Argentina 280 mujeres por d铆a quedan embarazadas sin quererlo, casi todas adolescentes. La educaci贸n sexual tiene que llegar a todos", agrega el diputado Jos茅 Riccardo, que preside la Comisi贸n de Educaci贸n. (C)
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