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| 15-03-2026 | Crisis | |||
| ALERTA!! Colegios privados bonaerenses en situaci贸n cr铆tica por presi贸n impositiva, aumento de tarifas de servicios p煤blicos y atraso en cuotas | |||
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Desde el sector de los colegios privados bonaerenses de los distintos niveles advierten que algunas decisiones impositivas locales, como una reciente ordenanza en Pilar, podr铆an replicarse en otros municipios y profundizar la delicada situaci贸n econ贸mica de las instituciones educativas. Adem谩s se quejan que la Provincia dio aumento de sueldos a los docentes, pero no autoriza aumento de la cuota, dado que como el 70% recibe aportes del Estado provincial necesitan la autorizaci贸n para poder aumentar la cuota. Aumento de tarifas de servicios p煤blicos impactan negativamente y hay escuelas que se endeudan para pagar sueldos.
El sistema de educaci贸n privada en la provincia de Buenos Aires, que alcanza casi el 30% de la cobertura educativa y contiene a m谩s de 1.3 millones de alumnos, atraviesa un escenario de creciente incertidumbre. A las dificultades financieras que vienen arrastrando muchas instituciones -marcadas por el atraso en la actualizaci贸n de cuotas, el aumento de costos y la ca铆da de la matr铆cula- se suma ahora una nueva preocupaci贸n: la presi贸n impositiva que comienzan a aplicar algunos distritos y que podr铆an extenderse a otros municipios.
Uno de los casos que encendi贸 la alarma en el sector es el de Pilar, donde el Concejo Deliberante aprob贸 la ordenanza 112/25 que aumenta el 100% la tasa de seguridad e higiene y establece una contribuci贸n obligatoria de 7.500 pesos mensuales por cada empleado de las pymes, categor铆a en la que tambi茅n quedan encuadradas las escuelas privadas.
Mart铆n Zurita, secretario ejecutivo de la Asociaci贸n de Institutos de Ense帽anza Privada de la Rep煤blica Argentina (AIEPA), explic贸 que esta medida puede provocar un fuerte impacto en las instituciones educativas, que suelen contar con planteles numerosos. 鈥淯na escuela privada es una pyme particular, porque no tiene cuatro o cinco empleados. En promedio tiene entre 60 y 120 personas trabajando como m铆nimo 鈥, se帽al贸.
De acuerdo con los c谩lculos del sector, una instituci贸n de tama帽o medio podr铆a llegar a pagar entre 1,5 y 2 millones de pesos por mes en tasas municipales, lo que representar铆a m谩s de 20 millones de pesos al a帽o.
鈥淓n el contexto actual es realmente inexplicable esta situaci贸n para nuestro sector. No se est谩 teniendo en cuenta la realidad econ贸mica de las escuelas鈥, sostuvo Zurita, quien adelant贸 que la entidad eval煤a distintas medidas para que las autoridades municipales reconsideren la decisi贸n.
Aumento salarial docente y presi贸n sobre las cuotas
El escenario se vuelve a煤n m谩s complejo por la negociaci贸n paritaria docente en la provincia. Seg煤n explic贸 Zurita, el Gobierno bonaerense ofreci贸 un incremento salarial del 9% en tres tramos, que se sumar铆a a aumentos previos otorgados a fines del a帽o pasado.
Desde el sector educativo privado aseguran que no cuestionan las mejoras salariales, pero advierten que necesitan que se autorice una actualizaci贸n equivalente en los aranceles para poder afrontar los pagos.
鈥淟as escuelas tienen que pagar los aumentos salariales, pero si no se autorizan ajustes en las cuotas se genera un problema financiero muy grave, dificil de afrontar鈥, explic贸.
En la provincia de Buenos Aires, alrededor del 70% de los colegios privados recibe aporte estatal, lo que implica que los incrementos de cuotas deben ser autorizados por el gobierno provincial.
Cierres de escuelas y ca铆da de matr铆cula
Zurita tambi茅n se refiri贸 a los cierres de instituciones educativas privadas registrados en los 煤ltimos a帽os, algunos de ellos en el conurbano y tambi茅n en la ciudad de La Plata.
Seg煤n indic贸, se trata de un fen贸meno que comenz贸 a notarse con mayor fuerza despu茅s de la pandemia y que responde a una combinaci贸n de factores.
Entre ellos mencion贸 "la ca铆da de la natalidad, la disminuci贸n de la matr铆cula -con unos 300 mil alumnos menos en todo el sistema educativo en los 煤ltimos cuatro a帽os-, el atraso en los aranceles, el aumento de tarifas de servicios p煤blicos y las dificultades econ贸micas de muchas familias que como consecuencia hizo aumentar los porcentajes de morosidad".
鈥淗ay escuelas que no cerraron pero cuya situaci贸n es cr铆tica, est谩n endeudadas o tomando cr茅ditos para poder pagar sueldos y cargas sociales鈥, explic贸 para concluir.
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